In dieser Bildungsmaßnahme geht es um die Auseinandersetzung mit Träumen und deren Bedeutung. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in persönliche Erfahrungen mit Traumerinnerungen, die anhand eines über viele Jahre geführten Traumtagebuchs vorgestellt werden. Diese Erlebnisse werden mit Ansätzen der empirischen Traumforschung sowie mit Theorien der Psychoanalyse verglichen. Besonderes Augenmerk liegt auf den Fragen, wie Emotionen im Traum erlebt werden und welche Rolle das Phänomen der Zeit im Traumgeschehen spielt.